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Présentation de l'établissement

Le Dispositif TEP de l’Union propose plusieurs modalités d’accompagnement complémentaires et évolutives.

Cette organisation permet de construire, avec chaque jeune et son entourage, un parcours individualisé, en adaptant les réponses au plus près de ses besoins, de ses capacités et de son projet, tout au long de son accompagnement.

Le dispositif est alors doté de plusieurs modalités d’accompagnement :

  • L’internat thérapeutique : 12 places pour des jeunes de 12 à 20 ans, réparties sur 2 groupes, offrant un cadre de vie sécurisant et contenant, favorisant l’autonomie, la socialisation et le développement des compétences du quotidien.
    Des studios permettent également un accompagnement progressif vers la semi-autonomie.
  • L’accueil de jour : 6 places pour des jeunes de 12 à 20 ans, associant accompagnement éducatif, pédagogique et thérapeutique.
    Il soutient notamment la reprise des apprentissages, la reconstruction de la posture d’élève et les projets d’inclusion scolaire. L’accueil de jour bénéficie alors d’une classe spécialisée au sein même du collège de secteur afin d’étayer l’accompagnement et de favoriser l’inclusion.
  • Le SESSAD : 16 places pour accompagner les jeunes dans leur environnement familial, scolaire et social. Il privilégie une intervention de proximité et contribue à prévenir les ruptures de parcours, en lien avec les familles et les partenaires.
  • Le Pôle d’Inclusion Socio-Professionnelle (PISP) : un accompagnement individualisé dans la construction du projet d’orientation, de formation et de préprofessionnalisation, à travers notamment des stages, des expériences en milieu professionnel et un travail étroit avec les partenaires.
  • Le Bis’Truck et le Bis’Café  sont des supports de remobilisation et de préprofessionnalisation autour des métiers de la cuisine, de la vente et de la restauration.
    Ils permettent aux jeunes de développer leurs compétences, de reprendre confiance et de construire progressivement leur projet professionnel.
    Ce projet pédagogique est co-financé par l’Union Européenne dans le cadre de l’appel à projet FSE +.
    Pour en apprendre plus sur le Bistruck... 
  • Le pôle d’Appui Relais : C’est un dispositif destiné à prévenir les ruptures de parcours et à soutenir les jeunes, les familles et les professionnels sur le territoire de la métropole Roubaix Tourcoing.
    L’accompagnement se fait en fonction des besoins identifiés, par le biais de l’équipe mobile, des accueils de répit sur la modalité du calendrier inversé et des accueils en famille d’accueil thérapeutique.

L’ensemble de ces services s’inscrit dans une logique de dispositif, permettant de faire évoluer les modalités d’accompagnement en fonction des besoins et du parcours de chaque jeune, en favorisant la continuité, l’inclusion et l’autonomie.

Public accueilli

Le DITEP de l’Union accompagne des enfants, adolescents et jeunes adultes de 0 à 20 ans présentant des difficultés psychologiques et des troubles du comportement, ayant des répercussions sur leur vie familiale, sociale et scolaire.

Les jeunes accueillis peuvent rencontrer des difficultés importantes dans leurs relations aux autres, dans leur rapport aux apprentissages, à l’école ou à la formation, ainsi que dans leur autonomie et leur insertion sociale et professionnelle.

Services et activités

Le Dispositif TEP de Tourcoing dispose de 54 places installées :

  • 7 en internat de semaine,
  • 5 places en internat complet,
  • 6 places d’accueil de jour,
  • 16 places de SESSAD dont 10 à destination spécifique des jeunes présentant une double vulnérabilité.
  • 13 places de suivi équipe mobile
  • 5 places d’accueil tempo
  • 2 places d’accueil en famille d’accueil thérapeutique

Ses actions s'articulent autour des trois axes :

  • Thérapeutique
  • Educatif
  • Pédagogique
Modalités d'admission

Après réception de la notification MDPH « dispositif ITEP », la famille ou le référent contacte directement le DITEP afin de se voir remettre un dossier d’inscription.

C’est une fois le dossier dûment complété et remis que le jeune peut alors être inscrit sur la liste d’attente et bénéficier d’une évaluation.

 

Réforme du financement des établissements et services pour les enfants handicapés (SERAFIN – PH) – Information des usagers sur la collecte de données en établissements

Infos pratiques
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    Notre approche

    Une réponse accompagnée la plus individualisée possible

    L’objectif est d’amener le jeune à reprendre confiance en lui, en ses capacités, et en la relation aux autres (enfants/adultes) afin de lui assurer une vie d’adulte la plus autonome possible.

    Le mot de la direction

    Le Dispositif TEP de Tourcoing constitue depuis de nombreuses années un lieu privilégié d’accueil, de soins et d’écoute à destination d’adolescents âgés de 12 à 20 ans présentant des troubles du comportement et de la conduite.

    L’équipe, composée de professionnels du milieu médico-social et moi-même, travaillons chaque jour à favoriser l’inclusion des jeunes que nous accueillons et de manière la plus adaptée, en fonction de leurs besoins.

    Avec des modalités d’accompagnement ancrées autour de 3 axes : Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique, notre dispositif s’inscrit dans une dynamique d’amélioration continue et d’innovation où, le bien-être et l’intérêt de chaque jeune est au cœur des projets que nous développons.

    Le DITEP a la volonté d’apporter plus qu’un simple accompagnement en offrant l’appui et les outils nécessaires à chaque jeune à une vie en autonomie. Ce travail sur le long terme se fait dans le respect des valeurs de l’Afeji et dans la continuité de l’engagement de celle-ci.

    Votre implication constitue un axe important dans le parcours de soins et d’accompagnement personnalisé proposé sur le DITEP. Nous vous considérons comme un acteur indispensable et comptons sur votre collaboration. Dans une démarche partagée, vous serez sollicités et associés au suivi du Projet Personnalisé d’Accompagnement du jeune.

    C’est ensemble que nous cheminerons !


    Grégory Copin (Directeur par intérim)

    Emplacement
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